- Nom des formateur.trice.s : Nathalie Cyr, Pierre Luc Bourdeau
Objectifs
- Expliquer les différentes composantes du MITI 4.2
- Analyser un entretien motivationnel selon les composantes du MITI 4.2
- Rédiger une rétroaction en lien avec les MITI 4.2
- Donner une rétroaction verbale des résultats du MITI 4.2
Description
Pour un projet de recherche, pour s’assurer de la qualité de l’utilisation de l’EM par les intervenant.e.s, pour se préparer à la formation de formateur du MINT l’utilisation du MITI est un incontournable. Le MITI 4.2 est un instrument de codage permettant d’évaluer de façon structurée la fidélité des interventions aux principes de l’entretien motivationnel.
Cet outil peut aussi soutenir les superviseur.e.s dans leur rôles d’accompagnement à l’intégration de l’approche auprès des intervenant.e.s. Il permet de mettre en lumière les forces et les points à améliorer pour être en cohérence avec l’EM.
Lors de la formation, le MITI 4.2 sera démystifié. Cette formation se veut expérientielle. Plusieurs entretiens seront écoutés et codés au MITI 4.2 pour s’assurer de bien maîtriser son utilisation.
Comme pour l’administration de tout instrument, son usage exige une formation.
- Lieu : En présentiel ou à distance
- Prix : Varient en fonction des modalités et de la durée choisie ainsi que du nombre de participant.es
- Pré-requis :
- Formation de base
- Pratique régulière de l’EM
- Formation d’approfondissement
- Durée : 14 heures
Formulaire en ligne
Vous avez des questions ou vous souhaitez en savoir plus sur nos formations ? N’hésitez pas à nous contacter !